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      停課不停學,離校不離教——南昌民德學校為高三學生線上答疑解惑

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      • 發(fā)布時間:2020-01-31
      • 瀏覽量:6403

      為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,減少人員聚集,阻斷疫情傳播,更好保障人民群眾生命安全和身體健康,江西省教育廳下發(fā)《關于2020年全省春季學期延期開學的通知》,通知要求全省各級各類學校春季學期2月17日前不得開學(具體開學時間將根據(jù)防控形勢研判后另行通知)。

      為不影響高三年級正常的教學,學校為高三年級量身定做 “在線授課云平臺”進行網(wǎng)上授課,依然是原班級,原課程,原教師,有計劃有目的指導高三學生在線學習,高效備考。教師通過在線授課平臺進行網(wǎng)上點名、課堂互動、作業(yè)布置、課堂表現(xiàn)評價,錯過授課直播的學生可以在平臺上回看上課過程。 非高三年級2月9日(原定開學日)~2月17日期間(正式開學前),各學科教師以班級微信群、QQ群指導本班學生有效開展自學,對學生自學過程中提出的問題,各班級科任老師應及時進行答疑解惑,以便開學后提升教學實效,最大限度減少疫情對教學進度的影響。


      一、學生進入網(wǎng)上學習流程

      1.1登陸師訓寶APP學員端(手機號碼即可登陸)

      兩種方式登錄師訓寶APP學員端:

      1、手機號+驗證碼登錄 2、賬號+密碼登錄

      注:老師將學生加入班級后,學生的賬號和密碼會以短信形式發(fā)送至手機。

      1.2 首頁查看課程安排

      APP首頁“今日課程“欄目下,找到直播課程

      1.3進入直播間

      點擊課程名稱,進入直播詳情頁,進入直播間

      注:老師開始直播后才可進入,開始上課后課程詳情頁右上角有“進入直播間”按鈕(需允許獲取聲音攝像頭等權(quán)限)。如老師尚未開始上課,則看不到此按鈕。

      1.4 參與直播出勤考核

      直播授課過程中,老師會通過開啟簽到的方式對學生進行出勤考核。

      老師開啟簽到后,學生觀看直播的頁面會自動彈出簽到窗口,學生點擊“請簽到”即可完成簽到。

      1.5 參與線上答題

      直播授課過程中,老師的課堂提問,會通過師訓寶進行答案的收集。

      老師開提問后,開啟答題器,學生觀看直播的頁面會自動彈出答題器窗口,學生選擇選項后,點擊“提交”即可完成答題。

      1.6 連麥

      老師在課堂上,會通過師訓寶連麥的方式,抽尋學生回答問題。學生也可以通過申請連麥的方式,在課堂上與老師進行對話。

      注:可有6名學生同時跟老師連麥對話

      1.7 觀看課后回放

      老師直播授課結(jié)束后1小時內(nèi),會自動生成直播回放,學生在直播課程詳情頁中進行復看學習,鞏固知識,加深印象。

      1.8 完成課后作業(yè)

      課程結(jié)束后,老師會布置一些課后作業(yè),需要學生線下完成,拍照上傳至師訓寶,供老師批閱。

      在直播課詳情頁可看到課程對應的作業(yè),點擊“做作業(yè)”,進入作業(yè)詳情頁;再點擊“做作業(yè)”進入做作業(yè)頁面,點擊左下角上傳圖片,可將線下完成的作業(yè)拍照上傳至師訓寶,最后點擊“提交”,即完成了作業(yè)。

      二、高三年級網(wǎng)課安排

      南昌民德學校高三網(wǎng)課安排

      時 間

      高三(1)班

      高三(2)班

      高三(3)班

      高三(5)班

      上午

      8:00-9:00

      語文

      語文

      語文

      數(shù)學

      9:20-10:20

      英語

      數(shù)學

      英語

      語文

      10:40-11:40

      數(shù)學

      英語

      政治

      英語

      中 午 休 息

      下午

      13:30-14:30

      物理

      物理

      數(shù)學

      政治

      14:50-15:50

      化學

      生物

      歷史

      地理

      16:10-17:10

      生物

      化學

      地理

      歷史

      中華民族自風雨中走來,也必將堅韌地戰(zhàn)勝疫情!在這場全民皆兵的戰(zhàn)役中,作為民德人、祖國兒女,我們承擔起這份職責,我們雖然無法像醫(yī)護人員那樣奮戰(zhàn)一線,但作為教育工作者,我們用自己的方式在迎戰(zhàn),以教育之名,迎戰(zhàn)當下,溫暖未來!


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